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Oliver die Eule und die Karte der vielen Pfade

Eine junge Eule entdeckt, dass ihre Schulaufgaben eigentlich geheime Schlüssel sind, die ihr bei einem magischen Waldabenteuer helfen.

Content level 5-710 illustrated pages
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Im Großen Blätterwald saß Oliver die Eule an seinem kleinen Holztisch. Sein Lehrer gab ihm eine Karte als Hausaufgabe, aber Oliver wollte lieber spielen. Er steckte das Papier weg und schaute nach draußen.

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Page 2

Sein bester Freund, Pip das Eichhörnchen, klopfte mit einem lauten Klopfen an die Tür. Pip trug einen gelben Schal und sah sehr aufgeregt aus. Er bat Oliver, sich auf eine große Suche nach dem Goldnussbaum zu begeben.

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Page 3

Oliver schnappte sich seinen blauen Rucksack und folgte Pip in das dichte Gebüsch. Sie liefen eine lange Zeit, bis sie eine Weggabelung erreichten. Drei verschiedene Pfade führten in den dunklen, schattigen Wald vor ihnen.

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Page 4

Pip zeigte nach links, aber Oliver war sich bei der Wahl unsicher. Er erinnerte sich, dass sein Lehrer gesagt hatte, die Hausaufgabenkarte zeige den sichersten Weg. Oliver holte das zerknitterte Papier aus seinem blauen Rucksack, um es sich anzusehen.

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Page 5

Auf der Karte stand ein Rätsel, das Oliver eigentlich gestern Abend lösen sollte. Es sagte, man solle dem Pfad folgen, an dem die lila Blumen wachsen. Weil er seine Arbeit nicht erledigt hatte, wusste er nicht, welchen Weg er einschlagen sollte.

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Page 6

Plötzlich erinnerte sich Oliver an ein kleines Stück des Unterrichts aus seinem Klassenzimmer. Er wusste, dass lila Blumen nur in der Nähe des Singenden Bachs wachsen. Er lauschte aufmerksam und hörte das leise Geräusch von plätscherndem Wasser in der Nähe.

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Page 7

Sie fanden den Bach und folgten ihm zu einer Brücke aus alten Steinen. Ein großes Holztor versperrte ihnen den Weg. Um das Tor zu öffnen, mussten sie eine Matheaufgabe lösen, die in das schwere Holz geschnitzt war.

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Page 8

Oliver erkannte, dass seine Mathehausaufgaben der Schlüssel zum Öffnen des Tores waren. Er benutzte seine Krallen, um vorsichtig zu zählen. Er löste die Aufgabe schnell und das schwere Holztor schwang mit einem lauten Quietschen auf.

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Page 9

In der Mitte der Wiese stand der prächtige Goldnussbaum. Oliver war sehr stolz auf sich, weil er sich an seine Lektionen erinnert hatte. Er erkannte, dass ihn seine Hausaufgaben zu einem viel besseren Entdecker und einer schlaueren Eule machten.

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Page 10

Und so ließ Oliver nie wieder seine Hausaufgaben ausfallen. Er wusste, dass jede Lektion ein neues Werkzeug für sein nächstes großes Abenteuer war. Schließlich teilten die beiden Freunde einen Snack unter den Sternen und waren bereit für die Schule am nächsten Tag.

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